集体备课促提升 教师齐聚展风采
2019年8月23——8月28号,根据学校统一安排部署,进行先周培训与备课。所有洛北人齐聚一堂,群策群力,明确了我们本学期共同的奋斗目标。
先周备课工作分为两个板块:
一、由各教研室主任、学科带头人,给我们进行主题培训,他们毫无保留的给所有洛北人送来了“营养大餐”:
英语教研室主任刘艳老师的主题是“认真踏实的做好本职工作”。刘老师主要对英语教研组的工作进行了总结,主要介绍了:搞好常规教学、大小教研、小课题研究、英语社团活动、英语口语大赛、青蓝工程建设等方面。让我们学会了脚踏实地,坚守自己的本职工作,一步一个脚印,不虚夸、不浮躁,用实际行动提高自己的教学水平。
英语教研室优秀教师朱淑芳老师的主题是“不忘初心,砥砺前行”。朱老师从教三十余载,深得每个学生的喜欢,朱老师说,我们只有让学生感受到我们的真诚,只有像对待朋友一样去真诚地对待每一位学生,我们才可以静待花开,收获到孩子对我们发自内心的信任和崇拜。
物理教研室主任刘永辉老师的主题是“让核心素养在课堂生根”。刘老师认真研究了新形势下中考、高考的改革,结合近几年外出学习的经历,给我们每个老师普及了“核心素养”的概念,重点给我们讲解了怎样在课堂中体现核心素养,提升学生的综合素质。
数学教研室主任张秀芹老师的主题是“让学生享受幸福的教育,让自己享受教育的幸福”。张老师结合自己的班主任工作经历,从班级管理的角度,重点给大家介绍了两个问题:第一,新组班级如何管理,第二,常态化班级如何管理。张老师给我们全体班主任老师带来了“福利”,让我们更加了解班级管理的艺术。
政治教研室主任赵明红老师的主题是“提升教师职业幸福感,打造高效课堂”。赵老师从教师的职业幸福感出发,重点讲了如何在高效课堂中体检教师的职业幸福感。从转变教学观念和教学方式,到开展各种教研活动,都浸透着赵老师优秀的教育方法和教学理念。
地理教研室主任李丽老师主题是“走出教学的误区”。李老师的报告,从课堂教学实际出发,把我们课堂教学中遇到的问题、困惑,进行了分析,同时提出了正确的课堂教学理论,是我们全体奋斗在教育教学一线的老师们学习的楷模。
信息技术、创新课教研室主任宋荣华老师的主题是“迎接未来教育”。宋老师从教育信息化2.0展开论述,介绍了教育信息化给学校和老师带来的变化和冲击,宋老师根据学科实践介绍了“项目式学习”“翻转课堂”“STEAM教学”的操作方法。
语文教研室主任王秀鲁老师的主题是“同心同德,做真诚洛北人”。王老师指出,一个优秀的学校,需要具备:浓厚的学风、优良的校风、严谨的治学态度、和谐的师生关系。作为教师,我们应该从单一的授课教师向全能型教师发展,呼吁全体教师,积极主动的担任班主任工作。
主题培训的最后,闫主任做了总结:这两天的每一场主题报告会,都使我们收获满满,相信我们洛北中学全体教职员工,在接下来的教育教学工作中,定会带着这样的思索,带着这样的信念,带着这样幸福感,一路走下去。“世上无难事,只怕有心人”,经过全体洛北人的努力,我们一定会实现“齐鲁名校”的目标!
二、各学科组分组备课。
1. 语文教研组:
①周丹主任负责带领全组老师学习学校教学常规制度和师德师风教育。
②由郭建老师负责分享浙大学习心得体会汇报。
③模拟课堂:
田均玲老师负责初一新授课;
吴云涛老师负责初二复习课;
董园园老师负责初三习题课。
④新入职老师汇报课。
2. 数学教研组:
①张秀芹主任带领全体数学老师进行理论学习,包括教师的职业素养和教师的基本功;
②教学常规问题、备课要求、导学案的编制、听评课的要求、作业布置及批阅要求;
③几种常见课型探讨:新授课,习题课,复习课,讲评课
④示范授课→分组评析→理论模板,由6位新老师完成授课任务。
孙景振……复习课
王文滨……习题课
张 敏……试卷讲评课
马振中……新授课
刘 宁……新授课
董梦晓……新授课
3. 外语教研组:
①学校管理制度及英语组的常规工作和要求。
②英语授课课型模式的解析:
新授课与复习课(董玉军老师),试卷讲评课与习题课(吴秀丽老师)
③示范课的展示
李欢欢老师负责新授课之一对话课
魏凯红老师负责新授课之二阅读与写作
张萌老师负责复习课
李海玲老师负责习题课
李焕焕老师负责试卷讲评课
④新入职老师汇报课及组内参与评课。
4. 物理教研组:
①布置开学前的教学准备工作,分析物理组教学的现状,所有教师统一认识。
②进行业务知识培训,备课、上课、编写好导学案,强调应注意的问题。
③强调教研纪律,本学期狠抓大、小教研质量,推门听课等常规教学问题。
④优秀教师展示各种课型的示范课,新老师展示备课成果。
马洋洋……新授课
刘春香……复习课
张欣欣……习题课
张文秀……试卷讲评课
王 康……新授课
董玉玉……新授课
5.化学教研组:
①董丽丽主任带领全组老师学习洛北中学教学常规制度和师德师风制度
②讨论如何上好开学第一课
③根据计划老师们设计并书写两个教学设计和设计编写两个导学案
④几种课型的模式再探讨:先模拟课堂,然后讨论,最后形成更为合理的课堂教学模式。
参加模拟课堂的老师为:
张敏……新授课 张玉芹……习题课
张珊……复习课 许晓敏……讲评课
6.政治教研组:
①赵明红老师解读高效课堂教学模式,重申教学常规;
②各年级组备课组长分析教材及导学案的编订,全组进行导学案设计;
③微课展示
许苗苗、王立、任文杰、尹菲菲
④新入职老师“晒课”活动。
7.历史教研组:
①王清华主任解读学校管理制度,安排本学期的教学计划。
②优秀教师展示课、评课:
范洪亮……习题、试卷讲评课
刘 杰……复习课
马玉红……新授课
③部分教师汇报课:贾文悦、刘 菲
④研究课题课型,重视习惯的养成,研究核心素养的体现,安排本学期的教研工作。
8.地理教研组:
①强调以后的工作纪律,制定教学计划,明确下学期工作的重中之重是教研和提升成绩;
②分年级组进行集体备课,完成教学设计、导学案及培训总结;
③示范展示课。(全组)
9.生物教研组:
①布置近两天工作任务。教案、导学案、学习心得
②坐班以及教研纪律、教研活动安排
③教学常规的学习:课型的学习,教案、听评课、导学案的编写学习
④优秀教师汇报课
10.信息、创新教研组:
①信息技术组、创新组全体教师会,制定各年级教学计划。讨论新授课、讲评课、复习课、习题课的操作方法。(每人提前做好发言准备)
②根据教学计划,备出两节课的教案和导学案。
③说课及评课(宋荣华、张艳芳、孙景辉、董宁、杨俊敬、刘娟、程小涛)
先周备课期间,洛北中学全体老师,以饱满的热情,严谨的工作作风,发挥集体的智慧和力量,做好了一切准备,以最佳的精神状态,迎接新学期的到来。本站所有文章、数据、图片均来自互联网,一切版权均归源网站或源作者所有。
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