大专生，想考普通话，教资，英语四级，但是无从下手，希望大家给些建议，谢谢？
其实，从你问这个问题，我就可以认为你已经在思想上迈出了第一步，至少确定了目标了。（就是普通话、教资和英语四级这三个），那接下来要做的就是把目标给分解好，然后有序的实施下去。
首先是普通话，你可以了解下你当地的政策，是多久考一次（有些地方是一两个月就一次），然后找一段时间准备好把它给考了（后面我也会给你一些普通话的备考材料），接下来就是教师资格证，这又跟前面普通话呼应了（如果你是打算考语文的，那就要求普通话要二甲，其他的是要求二乙），按照规定，现在教师资格证是要大三菜可以去考，那按照时间轴，你最好是在大一、大二把普通话和四六级给考完了，这样才会留下充足的备考时间，不至于乱（我后面都会给你一些参考材料看看的哈）
新版普通话朗读作品60篇（上）
作品1号 节选自茅盾《白杨礼赞》
那是力争上游的一种树，笔直的干1，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的2，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠枝3呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片4片向上，几乎5没有斜生的，更不用说倒垂6了；它的皮，光滑而有银色的晕圈7，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强8挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠9，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!
它没有婆娑10的姿态，没有屈曲11盘旋的虬12枝，也许你要说它不美丽，--如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子13；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫14!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土//地上，……
语音提示:
1. 干gàn 2.似的shìde 3.桠枝yāzhī 4.片piàn 5.几乎jīhū 6.倒垂daòchuí
7.晕圈yùnquān 8.倔强 juéjiàng 9.挠náo 10.婆娑pósuō 11.屈曲qūqū 12.虬qiú 13.女子nǘzǐ 14.丈夫zhàngfu
作品2号 节选自张健鹏、 胡足青主编《故事时代》中《差别》
两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺1，并且拿同样的薪水。
可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算2着怎样向他解释清楚3他和阿诺德之间的差别4。
“布鲁诺先生5，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。”
布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
“有多少？”老板问。
布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉6老板一共四十袋土豆。
“价格是多少？”
布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。
“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。”
阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋7，价格是多少多少；土豆质量8很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄9来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不//多了。……
语音提示:
1.店铺diànpù 2.盘算pánsuan 3.清楚qīngchu 4.差别chābié 5.先生 xiānsheng
6.告诉gàosu 7.口袋kǒudai 8.质量zhìliàng 9.弄nòng
（想考高点分数一把过的可以入手一本专门的训练教材，不贵，毕竟报名费得好几十呢）
作品3号 节选自贾平凹《丑石》
我常常遗憾我家门前那块丑石：它黑黝黝1地卧在那里，牛似的2模样3；谁也不知道是什么时候4留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是说：这块丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。
它不像汉白玉那样的细腻，可以刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供5来浣纱6捶布。它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆7它，花儿8也不再在它身边生长。荒草便繁衍9出来，枝蔓10上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔11、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即12就拉直了。他再没有离开，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石13，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起14的东西15。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的啊16!它补过天，在天上发过热、 闪过光，我们的先祖或许仰望17过它，它给了他们光明、 向往、 憧憬18；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就//是几百年了!……
语音提示：
1．黑黝黝heiyǒuyǒu/heiyōuyōu 2.似的shìde 3.模样múyàng 4.时候shíhou
5.供gōng 6.浣纱huànshā7.庇覆bìfù 8.花儿huā’er 9.繁衍fányǎn 10.枝蔓zhīwàn 11.绿苔lǜtái 12.立即lìjí 13.陨石yǔnshí 14.了不起liǎobuqǐ 15.东西dōngxi
16.啊ya 17.仰望yǎngwàng. 18.憧憬chōngjǐng
作品4号 节选自[德]博多·舍费尔《达瑞的故事》，刘志明译
在达瑞八岁的时候1，有一天他想去看电影。因为2没有钱，他想是向爸妈要钱，还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制3了一种汽水4，向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天，没有人买，只有两个人例外--他的爸爸和妈妈。
他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产史”后，商人给了他两个重要的建议：一是尝试为别人解决一个难题；二是把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西5上。
这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言，他不会做的事情6很多。于是他穿过大街小巷，不停地思考：人们会有什么难题，他又如何利用这个机会？
一天，吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆7的一个特制的管子里塞8进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖的房间，冒着寒风，到花园去取。虽然路短，但十分麻烦9。
当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意10诞生了。当天11他就按响邻居的门铃，对他们说，每个月只需付给他一美元，他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了，很快他有//了七十多个顾客。……
语音提示：
1. 时候shíhou 2.因为yīnwèi 3.调制tiáozhì 4.汽水qìshuǐr 5.东西dōngxi
6.事情shìqing 7.篱笆líba 8.塞sāi 9.麻烦máfan 10.主意zhǔyi 11.当天dàngtiān
作品5号 节选自峻青《第一场雪》
这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。
雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云1密布的天空中飘落下来。地面上一会儿2就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂3，只听得雪花簌簌4地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔5咯吱一声响。
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬6!好大的雪啊7!山川、 河流、 树木、 房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树8上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑9似的10雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷11雪球儿。那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗12进土层深处，又能供应13//庄稼生长的需要。……
语音提示：
1.彤云tóngyún 2.一会儿yíhuìr 3.万籁俱寂wànlàijùjì 4.簌簌sùsù 5.偶尔ǒu’ěr
6.嗬hē/hè 7.啊ya 8.柏树bǎishù 9.玉屑yùxiè 10.似的shìde 11.掷zhì 12.渗shèn 13.供应gōngyìng
作品6号 节选自谢冕《读书人是幸福人》
我常想读书人是世间幸福人，因为1他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚2也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为3读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为4精神的不平等。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得5了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯6远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为7重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识8的增广，而且还在于精神的感化与陶冶9。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》10中学得11智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世//的激情，……
语音提示:
1. 因为yīn·wèi 2.浩瀚hàohàn 3.为wéi 4.为wéi 5.获得huòdé 6.溯sù 7.为wéi
8.知识zhīshi 9.陶冶táoyě 10.论语lúnyǔ 11.学得xuédé
作品7号 节选自唐继柳编译《二十美金的价值》
一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点儿烦，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。
“爸，我可以问您一个问题吗？”
“什么问题？”“爸，您一小时可以赚多少钱?”“这与1你无关，你为什么问这个问题?”父亲生气地说。
“我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱?”小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚二十美金。”
“哦2，”小孩儿低下了头，接着又说，“爸，可以借我十美金吗?”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没时间和你玩儿小孩子的游戏。”
小孩儿默默地回到自己的房间关上门。
父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了--或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进孩子的房间：“你睡了吗?”“爸，还没有，我还醒着。”孩子回答3。
“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么大的火儿--这是你要的十美金。”“爸，谢谢您。”孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱4的钞票，慢慢地数5着。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。
“因为6原来不够，但现在凑够了。”孩子回答：“爸，我现在有//二十美金了，……
语音提示：
1.与yǔ 2.哦ò 3.回答huídá 4.弄皱nòngzhòu 5.数shǔ 6.因为yīn·wèi
作品8号 节选自巴金《繁星》
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候1，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛2回到了母亲的怀里似的3。
三年前在南京我住的地方4有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些天文学的书，也认得5一些星星，好像它们就是我的朋友6，它们常常在和我谈话一样。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧7的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊8了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着许多认识9的星，我仿佛看见它们在对我眨眼10，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：//……
语音提示：
1.时候shíhou 2.仿佛fǎngfú 3.似的shìde 4.地方dìfang 5.认得rènde
6.朋友péngyou 7.昧mèi 8.模糊móhu 9.认识rènshi 10.眨眼zháyǎn
作品9号 节选自李恒瑞《风筝畅想曲》
假日1到河滩上转转2，看见许多孩子在放风筝3。一根根长长的引线，一头系4在天上，一头系在地上，孩子同风筝都在天与地之间悠荡，连心也被悠荡得恍恍惚惚了，好像又回到了童年。
儿时的放风筝，大多是自己的长辈或家人编扎5的，几根削6得很薄7的篾8，用细纱线扎成各种鸟兽的造型，糊上雪白的纸片，再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是“老雕”“美人儿9”“花蝴蝶”等。
我们家前院就有位叔叔，擅扎风筝，远近闻名。他扎得风筝不只体型好看，色彩艳丽，放飞得高远，还在风筝上绷一叶用蒲苇10削成的膜片，经风一吹，发出“嗡嗡”的声响，仿佛11是风筝的歌唱，在蓝天下播扬，给开阔的天地增添了无尽的韵味，给驰荡的童心带来几分疯狂。
我们那条胡同12的左邻右舍13的孩子们放的风筝几乎14都是叔叔编扎的。他的风筝不卖钱，谁上门去要，就给谁，他乐意自己贴钱买材料。
后来，这位叔叔去了海外，放风筝也渐与15孩子们远离了。不过年年叔叔给家乡写信，总不忘提起儿时的放风筝。香港回归之后，他在家信中说到，他这只被故乡放飞到海外的风筝，尽管飘荡游弋16，经沐风雨，可那线头儿一直在故乡和//亲人手中牵着，……
语音提示:
1. 假日jiàrì 2.转转zhuànzhuan 3.风筝fēngzheng 4.系jì 5.编扎biānzā 6.削xiāo
7.薄báo 8.篾miè 9.人儿rénr 10.蒲苇púwěi 11.仿佛fǎngfú 12.胡同hútong
13.舍shè 14.几乎jīhū 15.与yǔ 16.游弋yóuyì
作品10号 节选自[美]艾尔玛·邦贝克《父亲的爱》
爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽1相处2的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉3卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为4赔偿。但妈妈5却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位6是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道：“你以为7这是什么车？旅游车？”
在我生日会上，爸总是显得有些不大相称8。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅照相册9时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片10，多得不可胜数11。
我记得妈有一次叫他教12我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候13了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点儿颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时，所有的家信都是妈写的。他//除了寄支票外，……
语音提示:
1.融洽róngqià 2.相处xiāngchǔ 3.告诉gàosu 4.作为zuòwéi 5.妈妈māma
6.空位kòngwèi 7.以为yǐwéi 8.相称xiāngchèn 9.照相册zhàoxiàngcè
10.照片zhàopiàn/zhàopiānr 11.不可胜数bùkěshèngshǔ 12.教jiāo 13.时候shíhou
作品11号 节选自冯骥才《国家荣誉感》
一个大问题一直盘踞1在我脑袋2里：
世界杯怎么会有如此巨大的吸引力？除去足球本身的魅力之外，还有什么超乎其上而更伟大的东西3？
近来观看世界杯，忽然从中得到了答案：是由于一种无上崇高的精神情感--国家荣誉感!
地球上的人都会有国家的概念，但未必时时都有国家的感情。往往人到异国，思念家乡，心怀故国，这国家概念就变得有血有肉，爱国之情来得非常具体。而现代社会，科技昌达，信息快捷，事事上网，世界真是太小太小，国家的界限似乎4也不那么清晰了。再说足球正在快速世界化，平日里各国球员频繁转会5，往来随意，致使越来越多的国家联赛都具有国际的因素。球员们不论国籍，只效力于自己的俱乐部，他们比赛时的激情中完全没有爱国主义的因子。
然而，到了世界杯大赛，天下大变。各国球员都回国效力，穿上与光荣的国旗同样色彩的服装。在每一场比赛前，还高唱国歌以宣誓对自己祖国的挚爱6与忠诚。一种血缘7情感开始在全身的血管8里燃烧起来，而且立刻热血9沸腾。
在历史时代，国家间经常发生对抗，好男儿10戎装11卫国。国家的荣誉往往需要以自己的生命去//换取。……
语音提示：
1.盘踞pánjū 2.脑袋nǎodai 3.东西dōngxi 4.似乎sìhū 5.转会zhuǎnhuì
6.挚爱zhì’ài 7.血缘xuèyuán 8.血管xuèguǎn 9.热血rèxuè 10.男儿nán’ér
11.戎装róngzhuāng
作品12号 节选自峻青《海滨仲夏夜》
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为1它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候2，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红3，绯红又变为4浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕5在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映6在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动7着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹8里的星斗9互相辉映，煞10是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的//刷刷声。……
语音提示:
1.因为yīn·wèi 2.时候shíhou 3.绯红fēihóng 4.为wéi 5.围绕wéirào
6.倒映dòoyìng 7.晃动huàngdòng 8.苍穹cāngqióng 9.星斗xīngdǒu 10.煞shà
作品13号 节选自童裳亮《海洋与生命》
生命在海洋里诞生绝不是偶然的，海洋的物理和化学性质，使它成为1孕育原始生命的摇篮。
我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介，没有它，体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行，生命也就停止。因此，在短时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧。
水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐，如氯2化钠、 氯化钾、 碳酸盐、 磷酸盐，还有溶解氧，原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。
水具有很高的热容量，加之海洋浩大，任凭夏季烈日曝晒3，冬季寒风扫荡，它的温度变化却比较4小。因此，巨大的海洋就像是天然的“温箱”，是孕育原始生命的温床。
阳光虽然为5生命所必需，但是阳光中的紫外线却有扼杀6原始生命的危险。水能有效地吸收紫外线，因而又为7原始生命提供8了天然的“屏障”9。
这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。//……
语音提示：
1.成为chéngwéi 2.氯lǜ 3.曝晒pùshài 4.比较bǐjiào 5.为wéi 6.扼杀èshā
7.为wèi 8.提供tígōng 9.屏障píngzhàng
作品14号 节选自(台湾)林清玄《和时间赛跑》
我读小学的时候1，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈儿2又一圈儿地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，断断续续地持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其3骗我说外祖母睡着4了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来呢?”我问着。
“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急5”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似6箭，日月如梭7”更让我觉得有一种说不出的滋味。
时间过得那么飞快，使我的小心眼儿8里不只是着急9，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳//还露着半边脸，……
语音提示:
1. 时候shíhou 2.一圈儿yìquānr 3.与其yǔqí 4.睡着shuìzháo 5.着急zháojí
6.似sì 7.梭suō 8.心眼儿xīnyǎnr 9.着急zháojí
作品15号 节选自陈灼主编《实用汉语中级教程》(上)中《胡适的白话电报》
三十年代初，胡适在北京大学任教授。讲课时他常常对白话文大加称赞1，引起一些只喜欢文言文而不喜欢白话文的学生2的不满。
一次，胡适正讲得得意3的时候4，一位姓魏的学生突然站了起来，生气地问：“胡先生5，难道说白话文就毫无缺点吗？”胡适微笑着回答说：“没有。”那位学生更加激动了：“肯定有!白话文废话太多，打电报用字多，花钱多。”胡适的目光顿时变亮了，轻声地解释说：“不一定吧!前几天有位朋友6给我打来电报，请我去政府部门工作，我决定不去，就回电拒绝了。复电是用白话写的，看来也很省字。请同学们根据我这个意思7，用文言文写一个回电，看看究竟是白话文省字，还是文言文省字？”胡教授刚说完，同学们立刻认真地写了起来。
十五分钟过去，胡适让同学举手，报告用字的数目，然后挑了一份用字最少的文言电报稿，电文是这样写的：
“才疏学浅，恐难胜任，不堪8从命。”白话文的意思是：学问不深，恐怕很难担任这个工作，不能服从安排。
胡适说，这份写得确实不错，仅用了十二个字。但我的白话电报却只用了五个字：
“干不了，谢谢9!”
胡适又解释说：“干不了”就有才疏学浅、 恐难胜任的意思；“谢谢”既//对朋友的介绍表示感谢，……
语音提示：
1.称赞chēngzàn 2.学生xuésheng 3.得意déyì 4.时候shíhou 5.先生xiānsheng
6.朋友péngyou 7.意思yìsi 8.堪kān 9.谢谢xièxie
作品16号 节选自[俄]柯罗连科《火光》，张铁夫译
很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处，只见前面黑黢黢1的山峰下面一星火光蓦地2一闪。
火光又明又亮，好像就在眼前……
“好啦，谢天谢地!”我高兴地说，“马上就到过夜的地方3啦!”
船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地划4起桨来。
“远着呢!”
我不相信他的话，因为5火光冲破朦胧6的夜色，明明在那儿闪烁7。不过船夫是对的，事实上，火光的确8还远着呢。
这些黑夜的火光的特点是：驱散9黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往。乍10一看，再划几下就到了……其实却还远着呢!……
我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖，迎面驶来，又向后移去，仿佛11消失在茫茫的远方，而火光却依然停在前头，闪闪发亮，令人神往--依然是这么近，又依然是那么远……
现在，无论是这条被悬崖峭壁12的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际，在这以前和在这以后，曾有许多火光，似乎13近在咫尺14，不止使我一人心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着，而火光也依旧非常遥远。因此，必须加劲划桨……
然而，火光啊15……毕竟……毕竟就//在前头!……
语音提示：
1.黑黢黢hēiqūqū 2.蓦地mò·dì 3.地方dìfang 4.划huá 5.因为yīnwèi
6.朦胧ménglóng 7.闪烁shǎnshuò 8.的确díquè 9.驱散qūsàn 10.乍zhà
11.仿佛fǎngfú 12.峭壁qiàobì 13.似乎sìhū 14.咫尺zhíchǐ 15.啊nga
作品17号 节选自老舍《济南的冬天》
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得1是奇迹2；济南3的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方4，日光永远是那么毒，响亮的天气，反有点儿叫人害怕。可是，在北方的冬天，而能有温晴的天气，济南真得5算个宝地。
设若单单是有阳光，那也算不了6出奇。请闭上眼睛7想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和8安适地睡着9，只等春风来把它们唤醒，这是不是理想的境界？小山把济南围了个圈儿10，只有北边缺着点口儿11。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿12准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落13，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急14，因为15这样慈善的冬天，干什么16还希望别的呢!
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿17上顶//着一髻儿白花，……
语音提示:
1. 觉得jué·dé 2.奇迹qíjì 3.济南jǐnán 4.地方dìfang 5.得děi 6.算不了suàn·bùliǎo
7.眼睛yǎnjing 8.暖和nuǎnhuo 9.睡着shuìzhe 10.圈儿quānr 11.口儿kǒur
12.这儿zhèr 13.着落 zhuóluò 14.着急zháojí 15.因为yīn·wèi 16.什么shénme
17.尖儿jiānr
作品18号 节选自郑莹《家乡的桥》
纯朴的家乡村边有一条河，曲1曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。
每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲2为了追求多棱3的希望，兑现4美好的遐想5。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露6出舒心的笑容。
因而，我稚小7的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈8着欢笑的花果；你是一根晃悠悠9的扁担10，挑11起了彩色的明天!哦12，小桥走进我的梦中。
我在飘泊13他乡的岁月，心中总涌动14着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。
三十多年过去，我带着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。
啊!小桥呢？它躲起来了？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠15闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸16、摩托的笛音、 自行车的叮铃，合奏着进行交响乐；南来的钢筋、 花布，北往的柑橙、 家禽，绘出交流欢悦图……
啊!蜕变17的桥，传递了家乡进步的消息18，透露19了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地20记起儿时唱//给小桥的歌，……
语音提示：
1.曲qū 2.乡亲xiāngqīn 3.棱léng 4.兑现duìxiàn 5.遐想xiáxiǎng 6.露lù
7.稚小zhìxiǎo 8.割刈gēyì 9.晃悠悠huàngyōuyōu 10.扁担biǎndan 11.挑tiāo
12.哦ò 13.漂泊piāobó 14.涌动yǒngdòng 15.熠熠yìyì 16.呼啸hūxiào
17.蜕变tuìbiàn 18.消息xiāoxi 19.透露tòulù 20.蓦地mòdì
作品19号 节选自游宇明《坚守你的高贵》
三百多年前，建筑设计师莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅。他运用工程力学的知识1，依据自己多年的实践，巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。一年以后，市政府权威人士进行工程验收时，却说只用一根柱子支撑天花板太危险，要求莱伊恩再多加几根柱子。
莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全，他的“固执”惹恼了市政官员，险些被送上法庭。他非常苦恼，坚持自己原先的主张吧，市政官员肯定会另找人修改设计；不坚持吧，又有悖2自己为人3的准则。矛盾了很长一段时间，莱伊恩终于想出了一条妙计，他在大厅里增加了四根柱子，不过这些柱子并未与天花板接触，只不过是装装样子。
三百多年过去了，这个秘密始终没有被人发现。直到前两年，市政府准备修缮4大厅的天花板，才发现莱伊恩当年的“弄虚作假5”。消息6传出后，世界各国的建筑专家和游客云集，当地政府对此也不加掩饰，在新世纪到来之际，特意将大厅作为7一个旅游景点对外开放，旨8在引导人们崇尚9和相信科学。
作为一名建筑师，莱伊恩并不是最出色的。但作为一个人，他无疑非常伟大，这种//伟大表现在他始终恪守着自己的原则，……
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1. 知识zhīshi 2.悖bèi 3.为人wéirén 4.修缮xiūshàn 5.弄虚作假nòngxūzuòjiǎ
6.消息xiāoxi 7.作为zuòwéi 8.旨zhǐ 9.崇尚chóngshàng
作品20号 节选自陶猛译《金子》
自从传言有人在萨文河畔1散步2时无意发现了金子后，这里便常有来自四面八方的淘金者。他们都想成为3富翁，于是寻遍了整个河床，还在河床上挖出很多大坑，希望借助它们找到更多的金子。的确4，有一些人找到了，但另外一些人因为5一无所得而只好扫兴6归去。
也有不甘心落空的，便驻扎7在这里，继续寻找。彼得·弗雷特就是其中一员。他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默8地工作。他为了找金子，已把所有的钱都押在这块土地上。他埋头苦干了几个月，直到土地全变成了坑坑洼洼9，他失望了--他翻遍了整块土地，但连一丁点儿金子都没看见。
六个月后，他连买面包的钱都没有了。于是他准备离开这儿到别处去谋生。
就在他即将10离去的前一个晚上，天下起了倾盆11大雨，并且一下就是三天三夜。雨终于停了，彼得走出小木屋，发现眼前的土地看上去好像和以前不一样：坑坑洼洼已被大水冲刷平整，松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。
“这里没找到金子，”彼得忽有所悟地说，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，并且拿到镇上去卖给那些富人，他们一定会买些花装扮他们华丽的客//厅。……
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1.河畔hépàn 2.散步sànbù 3.成为chéngwéi 4.的确díquè 5.因为yīn·wèi
6.扫兴sǎoxìng 7.驻扎zhùzhā 8.默默mòmò 9.坑坑洼洼kēngkengwāwā
10.即将jíjiāng 11.倾盆qīngpén
作品21号 节选自青白《捐诚》
我在加拿大学习期间1遇到过两次募捐，那情景至今使我难以忘怀。
一天，我在渥太华2的街上被两个男孩子拦住去路。他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽，上面写着“为帮助患小儿3麻痹4的伙伴募捐。”其中的一个，不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来，另一个则彬彬有礼地发问：“小姐，您是哪国人？喜欢渥太华吗？”“小姐，在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹？谁给他们医疗费？”一连串的问题，使我这个有生以来头一次在众目睽睽5之下让别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的窘态6中解脱出来。我们像朋友7一样聊起天儿8来……
几个月之后，也是在街上。一些十字路口处或车站坐着几位老人。他们满头银发9，身穿各种老式军装，上面布满了大大小小形形色色的徽章、 奖章，每人手捧一大束鲜花，有水仙、 石竹、 玫瑰及叫不出名字10的，一色11雪白。匆匆过往的行人纷纷止步，把钱投进这些老人身旁的白色木箱内，然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。我看了一会儿12，有人投一两元，有人投几百元，还有人掏出支票填好后投进木箱。那些老军人毫不注意人们捐多少钱，一直不//停地向人们低声道谢。……
语音提示：
1.期间qījiān 2.渥太华Wòtàihuá 3.小儿xiǎo’ér 4.麻痹mábì 5.睽睽kuíkuí
6.窘态jiǒngtài 7.朋友péngyou 8.天儿tiānr 9.银发yínfà 10.名字míngzi
11.一色yísè 12.一会儿yíhuìr
作品22号 节选自王文杰《可爱的小鸟》
没有一片绿叶，没有一缕1炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘2流而下，姗姗3而来，近了，近了!……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿，“噗啦4”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵5它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成6了朋友7。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄8理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺9”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚10。清晨，当第一束阳光射进舷窗11时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊12唱，嘤嘤13有韵，宛如春水淙淙14。人类给它以生命，它毫不悭吝15地把自己的艺术青春奉献给了哺育16它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调17。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴18了，给水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊19，我//们有自己的祖国，……
语音提示:
1. 一缕yìlǚ 2.乘chéng 3.姗姗shānshān 4.噗啦pūlā 5.撵niǎn 6.结成jiéchéng
7.朋友péngyou 8.啄zhuó 9.搭铺dāpù 10.笃厚dǔhòu 11.舷窗xiánchuāng
12.啊nga 13.嘤嘤yīngyīng 14.淙淙cóngcóng 15.悭吝qiānlìn 16.哺育bǔyù
17.色调sèdiào 18.憔悴qiáocuì 19. 啊ra
作品23号 节选自(台湾)刘墉《课不能停》
纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛1，甚至呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还是一片晴朗，第二天拉开窗帘，却已经积雪盈2尺，连门都推不开了。
遇到这样的情况，公司、 商店常会停止上班，学校也通过广播，宣布停课。但令人不解的是，惟有公立小学，仍然开放。只见黄色的校车，艰难地在路边接孩子，老师则一大早就口中喷3着热气，铲去车子前后的积雪，小心翼翼地开车去学校。
据统计，十年来纽约的公立小学只因为4超级暴风雪停过七次课。这是多么令人惊讶5的事。犯得着6在大人都无须上班的时候7让孩子去学校吗？小学的老师也太倒霉了吧？
于是，每逢大雪而小学不停课时，都有家长打电话去骂。妙的是，每个打电话的人，反应8全一样--先是怒气冲冲地责问，然后满口道歉，最后笑容满面地挂上电话。原因是，学校告诉9家长：
在纽约有许多百万富翁，但也有不少贫困的家庭。后者白天开不起暖气，供10不起午餐，孩子的营养全靠学校里免费的中饭，甚至可以多拿些回家当11晚餐。学校停课一天，穷孩子就受一天冻，挨12一天饿，所以老师们宁愿13自己苦一点儿，也不能停课。//……
语音提示：
1.眼睛yǎnjing 2.盈yíng 3.喷pēn 4.因为yīn·wèi 5.惊讶jīngyà
6.犯得着fàndezháo 7.时候shíhou 8.反应fǎnyìng 9.告诉gàosu 10.供gōng
11.当dàng 12.挨ái 13.宁愿nìngyuàn
作品24号 节选自严文井《莲花和樱花》
十年，在历史上不过是一瞬间1。只要稍加注意，人们就会发现：在这一瞬间里，各种事物都悄悄经历了自己的千变万化。
这次重新访日，我处处感到亲切和熟2悉，也在许多方面发觉了日本的变化。就拿奈良3的一个角落4来说吧，我重游了为之5感受很深的唐招提寺，在寺内各处匆匆走了一遍，庭院依旧，但意想不到还看到了一些新的东西6。其中之一，就是近几年从中国移植来的“友谊7之莲”。
在存放鉴真遗像的那个院子里，几株中国莲昂然挺立，翠绿的宽大荷叶正迎风而舞，显得十分愉快。开花的季节已过，荷花朵朵已变为莲蓬8累累9。莲子10的颜色正在由青转紫，看来已经成熟11了。
我禁不住12想：“因”已转化为13“果”。
中国的莲花开在日本，日本的樱花开在中国，这不是偶然。我希望这样一种盛况延续不衰。可能有人不欣赏花，但决不会有人欣赏落在自己面前的炮弹。
在这些日子里，我看到了不少多年不见的老朋友14，又结识15了一些新朋友。大家喜欢涉及的话题之一，就是古长安和古奈良。那还用得着16问吗，朋友们缅怀17过去，正是瞩望18未来。瞩目于未来的人们必将获得19未来。
我不例外，也希望一个美好的未来。
为20//了中日人民之间的友谊，……
语音提示:
1. 一瞬间yíshùnjiān 2.熟shú 3.奈良nàiliáng 4.角落jiǎoluò 5.为之wèizhī
6.东西dōngxi 7.友谊yǒuyì 8.莲蓬liánpeng 9.累累léiléi 10.莲子liánzǐ
11.成熟chéngshú 12.禁不住jīn.búzhù 13.为wéi 14.朋友péngyou 15.结识jiéshí
16.用得着yòngdezháo 17.缅怀miǎnhuái 18.瞩望zhǔwàng 19.获得huòdé 20.为wèi
作品25号 节选自朱自清《绿》
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们，我们开始追捉她那离合的神光了。揪1着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门2，便到了汪汪一碧的潭边了。
瀑布3在襟袖4之间，但是我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛5一张极大极大的荷叶铺6着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想啊7。
站在水边，望到那面，居然觉着8有些远呢!这平铺着、 厚积着的绿，着实9可爱。她松松地皱缬10着，像少妇拖着的裙幅；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些尘滓11，宛然12一块温润的碧玉，只清清的一色--但你却看不透她!
我曾见过北京什刹海13拂地14的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎15太淡了。我又曾见过杭州虎跑16寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠17着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟18你呢？我怎么19比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄20着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝21的天融了一块在里面似的22，这才这般的鲜润啊23。
那醉人的绿呀!我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈24的//舞女，……
语音提示:
1.揪jiū 2.石穹门shíqióngmén 3.瀑布pùbù 4.襟袖jīnxiù 5.仿佛fǎngfú
6.铺pū 7.啊nga 8.觉着juézhe 9.着实zhuóshí 10.皱缬zhòuxié 11.尘滓chénzǐ
12.宛然wǎnrán 13.什刹海Shíchàhǎi 14.拂地fúdì 15.似乎sìhū 16.虎跑hǔpáo
17.丛叠cóngdié 18.比拟bínǐ 19.怎么zěnme 20.蕴蓄yùnxù 1.蔚蓝wèilán
22.似的shìde 23.啊na 24.轻盈qīngyíng
作品26号 节选自许地山《落花生》
我们家的后园有半亩1空地2，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么3爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种4，翻地，播种5，浇水，没过几个月，居然收获了。
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝6我们的新花生，好不好？”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
晚上7天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得8。
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着答应9：“爱!”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜10，谁都可以买来吃，都喜欢11吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、 石榴12、 苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头13上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长14在地上，等到成熟15了，也不能立刻分辨16出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西17。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”//……
语音提示：
1.亩mǔ 2.空地kòngdì 3.那么nàme 4.买种mǎizhǒng 5.播种bōzhǒng
6.尝尝chángchang 7.晚上wǎnshang 8.难得nándé 9.答应dāying 10.便宜piányi
11.喜欢xǐhuan 12.石榴shíliu 13.枝头zhītóu 14.长zhǎng 5.成熟chéngshú
16.分辨fēnbiàn 17.东西dōngxi
作品27号 节选自[俄]屠格涅夫《麻雀》，巴金译
我打猎归来，沿着花园的林阴路走着。狗跑在我前边。
突然，狗放慢脚步，蹑足潜行1，好像嗅2到了前边有什么3野物。
我顺着林阴路望去，看见了一只嘴边还带黄色、 头上生着柔毛的小麻雀。风猛烈地吹打着林阴路上的白桦4树，麻雀从巢5里跌落下来，呆呆地伏在地上，孤立无援地张开两只羽毛还未丰满的小翅膀。
我的狗慢慢向它靠近。忽然，从附近一棵树上飞下一只黑胸脯6的老麻雀，像一颗石子7似的8落到狗的跟前。老麻雀全身倒竖9着羽毛，惊恐万状，发出绝望、 凄惨的叫声，接着向露出10牙齿、 大张着的狗嘴扑去。
老麻雀是猛扑下来救护幼雀的。它用身体掩护着自己的幼儿……但它整个小小的身体因恐怖而战栗11着，它小小的声音也变得粗暴嘶哑，它在牺牲自己!
在它看来，狗该是多么庞大12的怪物13啊14!然而，它还是不能站在自己高高的、 安全的树枝上…一种比它的理智更强烈的力量，使它从那儿15扑下身来。
我的狗站住了，向后退了退……看来，它也感到了这种力量。
我赶紧唤住惊慌失措的狗，然后我怀着崇敬的心情，走开了。
是啊16，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿17，我崇敬它那种爱的冲动和力量。
爱，我想，比//死和死的恐惧更强大。……
语音提示:
1.蹑足潜行nièzú-qiánxíng 2.嗅xiù 3.什么shénme 4.桦huà 5.巢cháo
6.胸脯xiōngpú 7.石子shízǐ 8.似的shìde 9.倒竖dàoshù 10.露出lùchū
11.战栗zhànlì 12.庞大pángdà 13.怪物guàiwu 14.啊wa 15.那儿nàr
16.啊ra 17.鸟儿niǎo’er
作品28号 节选自唐若水译《迷途笛音》
那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废弃的采石场，双亲从来不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。
一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂1的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔2向“更危险的地带”了。
等他们走后，我惊慌失措3地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。像只无头的苍蝇4，我到处乱钻5，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，双亲正盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来……
突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循6声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削7着什么8。走近细看，他不就是被大家称为9“乡巴佬儿”10的卡廷11吗？
“你好，小家伙儿12，”卡廷说，“看天气多美，你是出来散步的吧？”
我怯生生13地点点头，答14道：“我要回家了。”
“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧!”
卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音//中，踏上了归途……
语音提示：
1.孤寂gūjì 2.奔bēn 3.惊慌失措jīnghuāng-shīcuò 4.苍蝇cāngying 5.钻zuān
6.循xún 7.削xiāo 8.什么shénme 9.称为chēngwéi 10.乡巴佬儿xiāngbalǎor
11.卡廷kǎtíng 12.小家伙儿xiǎojiāhuor 13.怯生生qièshēngshēng 14.答dá作品29号 节选自小学《语文》第六册中《莫高窟》
在浩瀚无垠1的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌2莫高窟3。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。
鸣沙山东麓4是平均高度为5十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上，凿6有大小洞窟七百余个，形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中，共有彩色塑像两千一百余尊，各种壁画共四万五千多平方米。莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。
莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨7，有威风凛凛8的天王，还有强壮勇猛的力士……
莫高窟壁画的内容丰富多彩，有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、 耕田、 收割的情景，有的是描绘人们奏乐、 舞蹈、 演杂技的场面，还有的是描绘大自然的美丽风光。其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天，有的臂挎9花篮，采摘鲜花；有的反弹10琵琶11，轻拨银弦12；有的倒悬13身子，自天而降；有的彩带飘拂14，漫天遨游15；有的舒展着双臂，翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画，就像走进了//灿烂辉煌的艺术殿堂。
……
语音提示：
1. 浩瀚无垠hàohàn-wúyín2.敦煌Dūnhuáng 3.窟kū 4.麓lù 5.为wéi 6.凿záo
7.菩萨pú·sà 8.威风凛凛wēifēng-línlǐn 9.挎kuà 10.弹tán 11.琵琶pí·pá 12.弦xián 13.倒悬dàoxuán 14.飘拂piāofú 15.遨游áoyóu
作品30号 节选自张抗抗《牡丹的拒绝》
其实你在很久以前并不喜欢牡丹1，因为它总被人作为富贵膜拜2。后来你目睹3了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为4之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落5，铺撒6一地绚丽7的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟8着壮烈的悲歌离去。
牡丹没有花谢花败之时，要么烁9于枝头10，要么归于泥土，它跨越萎顿11和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁12。它虽美却不吝惜13生命，即使14告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。
所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴15和诅咒16，牡丹依然安之若素17。它不苟且18、 不俯就、 不妥协19、 不媚俗20，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期21自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？
天南海北的看花人，依然络绎不绝22地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪23十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。
于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差24。同人一样，花儿25也是有灵性的，更有品位之高低。品位这东西26为气为魂为//筋骨为神韵，……
语音提示:
1.牡丹mǔdān 2.膜拜móbài 3.目睹mùdǔ 4.为wéi 5.坠落zhuìluò 6.铺撒pūsǎ
7.绚丽xuànlì 8.低吟dīyín 9.烁shuò 10.枝头zhītóu 11.萎顿wěidùn
12.消遁xiāodùn 13.吝惜lìnxī 14.即使qíshǐ 15.扫兴sǎoxìng 16.诅咒zǔzhòu
17.安之若素ānzhī-ruòsù 18.苟且gǒuqiě 19.妥协tuǒxié 20.媚俗mèisú
21.花期huāqī 22.络绎不绝luòyì-bùjué 23.贬谪biǎnzhé 24.差chā 25.花儿huā’ér
26.东西dōngxi
教师资格证考试万能开头语和写作金句，教你如何写出高分作文！
全国教师资格证的笔试考试中，科目一《综合素质》考试时间120分钟，共150分。从题型分值分布上来看，作文共一道题50分，占总分的三分之一。可以说“得作文者得天下”，因此如何在有限的时间内写出高分文章才是关键。
01
高分要点
1.观点明确，立意唯一
正所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”。同样一个材料对于不同的考生来说，能够读出来的东西，思考的角度都是不同的。所以往往一个材料不会有且只有一个观点，但在众多观点之中，一定会有一个或两个等是主流观点。如果从评分的角度来看，主流观点必然是高分所在，因此，考生无论读出多么多的角度，一定要学会抉择，筛选。那么对于考生来讲可能难点不在于筛选，而是在于如何能从材料中读出观点。
2.层级分明，逻辑清晰
当中心论点确定之后，就要思考该从哪几个方面来论证你的观点了。如果以“付出才会有回报”为中心论点，那么我们该如何论证呢？总的来说，可以从：是什么，为什么，怎么办的角度来思考。
3.语言优雅，卷面整洁
作文大纲基本确定，接下来只剩下笔誊写了。在答题纸上，是标准的作文纸，因此，字体大小要以打印的方格为标准，不可顶格也不可过小。有写错现象则轻轻划掉即可，不可以反复涂抹。从标题开始，大约空四格，正文则段首空两格。至于语言优雅这就涉及到考生们的基本功了，但至少不能写错别字，出现语句不通的现象。建议平时可以多多积累好词好句，多练习写作。
02
万能开头
1.重视差异
缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的世界，是真正意义的和谐。
（教师资格证的材料可以选华图的，思维导图做的不错，可以提升学习效率哈）
2.关爱学生
高尔基曾经说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。“随风潜入夜，润物细无声。”教育心理学家认为，师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。
作为一名教师，最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱，去挖掘学生内在的积极因素，激发学生自我肯定的积极情感，并转化为学生自信、向上、进取的动力，从而达到教人、育人的目的。
3.重视师德
但丁曾说：“道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。”因此，对于一位教师来说，最重要的是要具备基本的职业道德素养。于是，那位坚持取出最后一块纱布的护士遵守了自己的职业道德，那位坚持给一个学生上完了一节课的教师也遵守了教师的师德。那么，我们如果能够做一名教师，也必须遵守教师的职业道德，因为这是对真理的永恒追求，对责任的永不言弃。
4.重视细节
山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重轻淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。
青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。细节决定成败，成败系于细节。
5.欣赏学生
俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高。应如何赏识学困生呢？
6.创新教育
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技革命和知识经济的迅速崛起，创新及创新型教育已成为时代关注的焦点。越来越多的人已充分认识到创新型教育对国家发展和人类文明进步的重要意义。如何实施和推进创新型教育，培养创新型人才已成为每个教育工作者亟待解决的课题。
7.重视实践
华盛顿儿童博物馆墙上的这句话，无不诉说着这样一个道理——学贵于知之，更贵于行之。西汉文学家刘向说过：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”千百年来，多少思想家、教育家总在为我们阐述一个亘古不变的真理：百闻不如一见，百见不如一做。即知行合一，重于实践。
其实把听与见结合而论便是知，一个胸无点墨的人怎能有所作为？古人常讲“博观而约取，厚积而薄发”。如果没有博观或者博闻，想必无论是谁也是无处可取的。伟大的人民教育家陶行知先生指出了“行是知之始，知是行之成”的主张。“行知”之名也正代表了他的“行动—知识—再行动”的教育思想。我们通过观察、通过听闻获得知识。
8.因材施教
“尺有所短，寸有所长。”鸭子天生会游水，一下水便驾轻就熟。兔子擅长短跑，松鼠擅长爬树，这是他们的特性所定。然而硬让他们去做自己不擅长的事情，即便费尽心思，付出十足努力，收效也不会很大。这就像让农夫去造机器，让教师去打针一样，即使努力，也必定弄出乱子，无法完成任务。
9.终身学习
师旷和晋平公的对话，突出“人的一生都需要学习”的主题。从少年、壮年到老年，每个阶段虽然学习的效果不同，但学习终是不能放弃的事业。这是每个向上者的需要。作为一名合格的教师，终身学习无疑是教师自身素质提高的必要保证，更是能胜任教学任务的前提条件。
陶行知先生在《教师自己主动进修》中指出：“有些人一做了教师，便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。因此很容易停止长进，甚而至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。”现在提倡教师应“终身学习”，要经常性的“充电”，不断提升自己的素质。
03
写作金句
兴趣类
1. 兴趣好比路灯，引导你走向成功；兴趣好比船桨，带着你驶向远方；兴趣好比是一双羽翼，领着你翱翔天际。兴趣是最好的老师，它会引你走向光明。
2. 关于兴趣，古今中外有过许多精妙的论述。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学习的动力。清人张潮在《幽梦影》中说：“花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。”癖者，因长期的习惯而形成的对某种事物的偏好是也。爱因斯坦和歌德说得更明白，爱因斯坦说，“兴趣是最好的老师”；而歌德则说，“爱好即获得知识的第一步”。
3. 为什么古圣先贤如此推崇兴趣？心理学告诉我们，兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉，自然也是获取成功的先决条件。若要成就一件事情，固然需要智慧和才能，但是如果没有兴趣，毅力和信心得不到热情的支持，一旦遇到困难，就会轻易地放弃；相反，如果有了浓厚的兴趣，就会产生极大的热情，热情支持信心，信心产生勇气和毅力，即使遇到再大的困难，也会坚持，会克服。
司马迁忍受宫刑之辱，成就史家之绝唱，不也是源于对历史的爱好吗？
4. 有人说，我也曾经有过许多兴趣啊，可是如今依然一事无成。有道是江山易得守之难，兴趣需要培养，也需要维护和坚持。晋时王献之练习书法，竟然用尽了十几缸的水，其坚韧精神可想而知。靡不有初，鲜克有终。轻易地形成一种兴趣，很快又消退了，淡化了，三天打鱼，两天晒网，如此兴趣焉能收获成功。
5. 兴趣是学习的“原动力”，兴趣是学习的“催化剂”，它对孩子的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。
6. 作为教师，应该相信每一个学生都存在着发展潜能；坚信每个学生都是可以获得成功的。因此，我们对那些学习暂时有困难的或某些方面发展有障碍的，更应该关注、帮助和信任；要给他们留出自由支配、自主发挥的时间和空间，让他们有展示自己独特才华的机会作为教师，应该相信每一个学生都存在着发展潜能；坚信每个学生都是可以获得成功的。
7. 心理学家认为：“所有智力方面的工作都依赖于乐趣。”
8. 心理学研究表明：“学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成份，一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣，便会迸发出惊人的热情。而热情是一种魔力，它会创造奇迹。”
9. 兴趣是生命飞翔的翅膀，它能将枯燥和沉闷转化为鲜活生动和美丽轻盈。兴趣是最好的老师，它能激发你的潜能，开发你的智慧，磨炼你的意志，陶冶你的性情，使你克服重重困难，攀上成功的顶峰。
10. 何谓兴趣？兴趣是发自内心的好奇与热爱，是一切孜孜不倦的探索钻研的源头，是能引起湖中片片涟漪的一颗石头。我们当顺应兴趣，去闯荡未知而诱人的世界。
11. 有兴趣，人就会竭尽全力，醉心其间，就会内心充盈，就将无限的潜能激发出来，就可能收获意想不到的惊喜。若不是对自然有着与生俱来的兴趣，法布尔如何能将每种昆虫观察得细致入微，最终著成巨作呢？若不是因为好奇如何能让生命更好地存在，十几岁的少年也必定无法研制出能检测癌症的试纸。兴趣是让人能够不知疲倦，不为失败的灵丹妙药。
12. 人皆不同，兴趣爱好也必定不同。也许实验室的瓶瓶罐罐于他而言能上演神奇的魔法，于你却只是枯燥的工具；也许诗词文章能让你你心驰神往，于他却只是难懂的字符。既然所好不同，就应当由每个人选择自己所爱，去探索，去享受。去发现这一领域的美妙与神奇，去将生命不断充实。
13. 每个人都有自己浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品；有的人热爱踢足球，他们奔跑在空旷的球场上，洒下了太多太多的汗水，也得到了太多太多的欢乐；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。
14. 爱因斯坦曾经说过“我认为对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师。”兴趣，能使人不怕吃苦；兴趣，能使人废寝忘食；兴趣，能使人执着而愿意付出努力。
15. 好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
快乐类
1. 保持快乐，你就会干得好，就更成功更健康，对别人也就更仁慈。——马克斯威尔.马尔兹
2. 真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦
3. 人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳
4. 人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——罗伯特·威廉·本生
5. 所有的人都以快乐幸福作为他们的目的；没有例外，不论他们所使用的方法是如何不同，大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡
6. 最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊
7. 世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿
8. 对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥
9. 一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟
10. 快乐是一种心境，跟财富、年龄与环境无关。
掌握命运类
1. 对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。——海伦·凯勒
2. 我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。——贝多芬
3. 当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果
4. 命运给予我们的不是失望之酒，而是机遇之杯。因此，让我们毫不畏惧、充满欢愉地把握命运。——尼克松
5. 凡是追逐不靠自身而依赖外界才能获得的幸福的人，命运总是和他作对。——莫罗阿
6. 每个人都是自己命运的建筑师。——克劳狄乌斯
7. 自己的命运应由自已创造。——契诃夫
8. 我是我命运的主人,我是我心灵的主宰。——赫里克
9. 平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。——维尼
10. 一个人怎样把握自己的命运比他的命运是怎样更加重要。——洪保德
宽容的力量
1. 开诚心，布大度。——康有为《上清帝第一书》
2. 人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。——（清）金缨《格言联壁》
3. 人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。——弘一大师《格言别录》
4. 与人为善就是善于宽谅。——[美]弗罗斯特《新罕布什尔》
5. 忘却就是宽恕。——[英]菲茨杰拉尔德《崩溃》
6. 东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。——（三国）曹植《当欲游南山行》
7. 谁能原谅人，谁就能拯救人。——[俄]邦达列夫《人生舞台》
8. “宽容”教育是一种充满人情味、充满生命力的教育方法，它是教师打开学生内心世界的“通行证”。
9. 宽恕别人就是善待自己。雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”你希望别人善待自己，就要善待别人，要将心比心，多给人一些关怀、尊重和理解；对别人的缺点要善于指出，不能幸灾乐祸；对别人的畏难要尽力相助，拒绝袖手旁观、落井下石。
10. 学生，特别是中学生，是一个容易犯错误的群体。这是由于他们的年龄决定的。
教师类
1. 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
2. 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
3. 教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知
4. 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
5. 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
6. 生命短促，只有美德能将它带到辽远的后世。——莎士比亚
7. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
8. 才需学也，非学无以广才。非志无以成学。——孔明
名篇片段
1. 我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光。——史铁生《奶奶的星星》
2. 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。——刘禹锡《陋室铭》
3. 如果你能惜时如金利用每一分钟不可追回的光阴，那么，你的修为就会如天地般博大，并拥有了属于自己的世界。——拉迪亚德·吉卜林《如果》
4. 这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。——郑渊洁《父与子》
5. 妈妈，你到底为什么爱我？不为什么，只是你是我的孩子！——冰心《不为什么》
6. 一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义。——迟子建《泥泞》
7. 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。——龙应台《目送》
四六级作文议论文开头结尾常用句高分作文任意写
作文一直是考试的重中之重，但是也是很多宝贝的痛点。（就是觉得单词会了，连在一起就不会用了，尤其是大神的各种连词句式骚操作就把高分拿了让我们非常羡慕），我这给大家总结了一些可以拿高分的开头和结尾句式，希望有帮助哈。
开头
1….has been playing an increasingly important role in our day-today life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problem as well.
。。。在我们的日常生活中起着越来越重要的作用。它给我们带来了许多好处，但同时也产生一些严重的问题。
….has been playing an increasingly important role in our day-today life. It has both favorable and unfavorable
．...在我们的日常生活中起着越来越重要的作用。这既有有利的一面，也有不利的一面
2.the problem of ….has caused wide public concern over the recent year.
....的问题，最近几年引起了广泛关注。
the problem of ….has aroused people’s concern recently.
....的问题的问题最近引起了人们的关注。
3.nowadays，…has become a problem we have to face
4.it is commonly believed that…人们一般认为…
5.many people insist that…很多人坚持认为
http://6.inthe last decades，advances in science and technology have made it possible for people to…在过去的几十年，科技进步已经使得人们可能…
7.an increasing number of people are beginning to realize that…
8.with the development of science and technology，people in growing numbers are beginning to believe that
9.people’s views on…vary from person to person.some hold that…,however,others believe that…
10.a lot people seem to think that…很多人似乎认为
（单词记不住的宝贝可以看这里，联想记忆很好，这家还有配真题，很好用）
11.attitudes towards…vary from people to people
12.different people hold different attitudes towards
13.there has been a good deal of controversy as to whether…对…一直存在很大争议
14.there is no denying the fact that…is an extremely serious problem
15.people seem to fail to take into account the fact that…人们忽视了…这一事实
16.unfortunately，an increasing number of more serious problems remain to be slove
17.these day，people in growing number are beginning to comdain that
结尾
1.taking into account all these factors，we may reasonably come to the conclusion that
2.there is no doubt that…has its drawbacks as well as merits
http://3.inview of the seriousness of this problem，effective measures should be taking to
4.all in all，we cannot live without…but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise。总之，我们没有…是无法生活的，但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。
5.it is high time to take the advice of…and to put special emphasis on the improvement of…该是采纳…建议，并对…展开特殊重视的时候了。
6.it is high time that we put an end to the trend该是我们停止这一趋势的时候了
7.there is no doubt that enough concern must be paid to the problem of…毫无疑问，对…问题应予以足够的重视
8.obviously，if we want todo something …，it is enssential that…显然，如果我们想做某事，很重要的是…
9.only in this way can we…
10.it must be realized that
11.obviously，if we don’t control the problem，the chances are that…will lead us in danger很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能会陷入危险
12.no doubt，unless we take effective measures ，it is very likely that…
毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则很有可能会…
13. it is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation很紧迫的是，应立即采取措施阻止这一事态的发展
14.from my point of view， it is more reasonable to support the first opinion rather than the second
15.i cannot entirely agree with the idea that should be taken to stop the situation
16.personally，I am standing on the side of…就个人而言我站在…的一边
17.from what has been discussed above，I am fully convinced that…
18.i sincerely believe that…the advantages outweight the disadvantages
http://19.in my opinion，it is advisable to do …than to do …
20.here are some suggestions for handling
21.the best way to solve troubles is…
http://22.inconclusion，we must take into account this problem rationally and place more emphasis on…总之，我们应理智考虑这一问题，重视…
23.people have figured out many ways to slove this problem
24.as far as something is concerned…就某事而言
25.it was obvious that…很明显…
26.it may be ture that…，but it doesn’t mean that…可能…是对的，但这并不意味着…
27.it is natural to believe that …，but we shouldn’t ignore that…认为…是很自然的，但我们不应该忽视…
28.there is no evidence to suggest that…
29.from what has beendiscussed above，we maysafely draw a conclusion that…通过上面的讨论，我们不难得出结论…
30.we really counts is…
What is really important is…真正重要的是…
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