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如何面对复杂的人陈关系,活出真实的自我

作者:三青 时间:2023-06-10 阅读数:人阅读

 

01

人生三大课题:人际关系的烦恼之源

阿德勒心理学的一个基本概念,就是“人的烦恼皆源于人际关系”。我个人认为这个概念稍显绝对,我的理解是“我们大部分的烦恼都源于人际关系”,还有少部分烦恼属于人际关系范畴之外的,比如承受病痛之苦等等。

但的确,我们经常会被各种人际关系带来的烦恼所折磨:别人会如何看待自己、我会不会被拒绝、有没有人背后说我的坏话等等。

阿德勒心理学通过总结提炼,把错综复杂的人际关系,归纳为三种人生课题。所谓三种人生课题,就是指一个人在社会生活中,必然会遇到又不得不面对的三种重?要的人际关系。这三种人生课题就是工作课题、交友课题,和爱的课题。

没有人是一座孤岛,所有人都处在这三大人生课题的关系之网中。

第一个课题:交友课题

工作课题,顾名思义就是因为工作原因,与他人产生交集而建立的人际关系。

工作中的人际关系可以说门槛最低,因为有着“成果”这一清晰明确的共同目标。

在工作关系中,我们即使和一些人不投缘,也可以合作或者说必须合作;而且,因“工作”这一点结成的关系,在下班或者转行后就又可以变回其他关系。

很多厌倦工作的人,往往并非想逃避劳动,他们更多的是为了逃避“工作方面的人际关系”。

例如,求职者面试被拒绝,自尊心受到伤害,于是开始怀 工作的意义;或者,某人很努力却发现晋升无望,于是开始讨厌去公司上班。

这些情况都不是讨厌工作本身,而是讨厌因为工作而受到他人的批评和指责,讨厌被贴上“没有能力”的标签,更讨厌自己的尊严受到伤害。

第二个课题:交友课题

交友课题是指工作关系以外,更广泛意义上的一种朋友关系。因为没有了工作关系那样的强制力,友情也就更加难以开始和发展。

但人的社会属性,决定了人对朋友的需求。德国哲学家卡西尔曾说过,没有朋友的人,只能是半个人。当我们开心或悲伤时,我们会第一时间找朋友倾诉情感;当我们需要帮助时,好友间的鼓励、提醒或互助也弥足珍贵。

很多人认为朋友越多越好,但果真如此吗?朋友或熟人的数量,没有任何价值,我们更应该考虑的,是关系的距离和友情的深度。

第三个课题:爱的课题

爱的课题分成两类:一是恋爱关系,二是与家人的关系。

在三大课题中,爱的课题恐怕是?复杂的课题。因为爱的课题面对的是重要的亲密关系,距离越近,越容易产生羁绊和束缚。

例如,当由朋友关系发展成恋爱关系的时候,一些在朋友之间很正常的言行就不再被允许了。有时候仅仅因为跟异性朋友打个电话,恋人就会吃醋甚至干涉。

阿德勒心理学指出,束缚其实是想要支配对方,是不信任的表现。相互束缚的关系是脆弱的,很容易就会出现问题?。如果在一起感到苦闷或者紧张,那即使是恋爱关系也不能称之为爱。

其他人生课题如果对我们造成伤害并且不可修复,我们都可以用割 的方式放弃掉。但因血缘关系产生的爱的课题,比如亲子关系,我们不但不能放弃,还要面对和用心维护。

但不管多么困难的关系,都不应该选择逃避,必须勇敢去面对。很?不?可取的,就是在“这样”的状态下停步。

02

轻松自由的人际关系:课题分离是关键

2.1 谁的课题谁负责

课题分离,简单来说就是要我们分清哪些是自己的课题,哪些是别人的课题。换句话说,就是分清哪些是自己的事,哪些是别人的事。

我们内心常有很多羁绊,仔细想想大都是没能做到课题分离。如果你身边的人都在买房买车,你也经常被熟人热情询问。

这时你就很容易陷入自卑的误区,没有自己的房产轿车算不算失败?如果做不到课题分离,拿身边人当做自己的生活范本,这样就会很累很迷茫。

想要分清“这是谁的课题”,那先来看看某件事的结果由谁来承担吧。谁承担结果,就是谁的课题。

比如孩子不爱学习,这个后果始终是由孩子承担,就是孩子的课题。让孩子认识到不学习应承担的后果,才是父母的课题。过度干涉孩子的课题,就会造成孩子的“被认可的?期待?”。

这样的孩子要么一直长不大,遇事没担当,任何主意都要父母替自己拿; 要么越长大越叛逆,一心要过和父母不一样的生活,凡是家长反对的,就是他要去尝试的。

我们需要做的是把马牵到河边,而喝水需要马自己来完成,不可强迫。

如果我们能坚持课题分离,就能避免很多不必要的烦恼。

2.2 课题边界,厘清责任,远离烦恼

理解了课题分离的本质,我们还需要设定课题边界,厘清责任,远离烦恼。

分辨“这是谁的课题”,一定要设定人与人之间的边界。人和人之间有了边界感,不去干涉别人的课题,也不让别人干涉自己的课题,就会容易很多。

比如,你父母想让你借钱帮助老家亲戚,你不想借钱又怕父母说自己小气,搞得纠结万分。当你学会了课题分离,处理这样的事就简单了。

是否提供帮助是你自己的课题,即使是父母也不应该替你做决定。当你划定好你的课题和父母的课题之间的边界后,果断与家人进行课题分离,按你自己的行事原则处理,就不会产生心理负担了。

所以说,设立课题边界,牢记谁的课题谁负责,不去干涉他人的课题,也不让他人干涉你的课题。当我们更多地把目光放到自己的人生课题上时,许多烦恼便会化为乌有。

2.3 善用课题分离,营造良好的人际关系

“课题分离”不代表袖手旁观,而是信任与尊重彼此,也是引导对方直面自身课题的方式。这能让关系免于背负对方的情绪、权利不平等、失去自主权等问题的延伸。

课题分离给我们提供了一个很好的思考角度,很多棘手的问题,用课题分离的思路来面对,可能会让我们豁然开朗。

除了能帮助我们摆脱人际关系的烦恼,学会课题分离,还能让我们将人际关系的主动权,牢牢掌握在自己手中。

小林和爸爸曾经因为学习问题,搞得关系紧张。成年后她很少回家看望老人,因为她不知道如何处?理?和爸爸的关系。

直到一次林爸生病住院,小林坚持请假在医院照顾了一个月。爸爸在某一天突然对她说了句“谢谢”,父女之间多年的隔阂终于消除了。

小林特别欣慰这些天对父亲的陪伴,自己做了力所能及的努力,也收获了父女亲情。

你看,课题分离就是这样,把我们分为你是你,我是我。每个人尽好自己的本分,只专注自己的课题,关系自然会变得轻松。

接下来我们该如何成就更好的自己呢?后续来为您详细解读。

今天的分享就到这里了,我们下期不见不散?

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