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南京大学919经济学考研经验(四)

作者:三青 时间:2023-04-21 阅读数:人阅读

 

随缘写点东西。今天继续讲讲专业课。

前面几期谈的都是经验性,知识性的,这次直接进入题目环节,毕竟一味的讲知识没有意义。我们来分析一下南大919的专业课的题,究竟是咋出的,该如何应对。

今天就主要讨论一下名词解释吧。

先来看看2022年的真题:

互补品,生产函数,成本递增行业

适应性预期,平衡预算乘数,托宾q

当时拿到卷子,看到题目,就觉得已经稳了,因为都是意料之中的题。

先不讲题,先从准备的角度来看,我们应该如何利用真题。

首先,三个微观,三个宏观,这是考919的人肯定要知道的。其次,每个题目在书上对应的是哪个部分的哪个内容,这个一定要知道,并且在书上做出标记,复习时看到这个部分就要知道:“哦,这是哪一年考过的。”第三,名词解释要会分类汇总,如图,

这是我一点点总结的,哪一类概念,哪些年考过,考过哪些点,这个要做到心里有数。为什么这么做呢?这种总结能让你发现,919是很喜欢出考过的真题的。因此,把已有的真题准备好无论从知识层面还是应试层面都是相当有益的。emmmm,暂且说这三点吧。

回到今年的真题。

微观的三个题,其实或多或少都在以往考过(可能不出现在名词解释,而是出现在论述)。宏观的三个题,虽然可能没考过,但不难,主体知识掌握好了可以应对。托宾q指定教材上是没有的,但一般大学本科学习的宏观教材应该会有,这个毕竟也是比较重要的内容。

到此处为止,讨论的都是如何应对的问题,但我们的目标是140+,我们要的是得高分和满分。

怎么得满分呢?

1.写的多。这个一定要注意,并不是说写的准就行了,一定要写的多,无论你写的东西能不能够准确的说明问题,都要写多点,而且是在时间允许范围内写的越多越好。

那怎么才能写多呢?扩展。

1.内容上的扩展。比如单独的一个名词,不要只答一个定义,可以把相关的东西全部写上,比如假设、性质、作用等等,能画图的最好还可以画个图,毕竟画图是最便捷的手段,并且包含着比文字叙述更多的信息量。

2.维度上的扩展。这个就要看积累了。我们知道919是指定的尼克尔森的中微的书了的,如果那本书我们也比较熟悉,可以用那本书上的内容来扩展。比如这次考的生产函数,如果只答初级微观的那点内容就显得有些单薄了,我们可以把新古典生产函数的三大假设答上,就显得水平更高一些。

暂时就想到这么多东西,如果有漏以后再来补吧。。。不过我相信大家掌握科学的方法来复习,名词解释30分,拿一个25+没有任何问题。

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