中央政法委、中央统战部、公安部等相关人员,密集在《新闻联播》出镜
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是一件事关全局的大事。
政知君注意到,4月19日起,《新闻联播》等各大媒体开始推出《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育》专栏,来自中央组织部、中央宣传部、中央统战部、中央政法委、民政部、公安部的相关人员,密集出镜谈主题教育。
抓好机关和系统内干部队伍教育整顿
今年4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。中共中央政治局常委李强、赵乐际、王沪宁、丁薛祥、李希,国家副主席韩正出席会议。
中共中央政治局常委、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组组长蔡奇作总结讲话。
习近平指出,这次主题教育是一件事关全局的大事,时间紧、任务重、要求高。
据悉,这次主题教育以县处级以上领导干部为重点,不划阶段、不分环节。
4月18日,新华社发布《感悟思想伟力 凝聚奋进力量——第一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育全面启动》一文。
文中提到,31个省区市和新疆生产建设兵团,中央和国家机关117家单位,15家中管金融企业、57家中管企业、31家中管高校作为第一批开展单位,迅速传达习近平总书记重要讲话精神,研究制定具体落实方案,推动主题教育开好局起好步。
文中还提到:
中央办公厅、中央统战部、全国人大常委会机关、全国政协机关、最高人民法院、最高人民检察院、国务院办公厅等单位,主题教育领导小组组长由兼任单位主要领导职务的党和国家领导同志担任。
中央组织部、中央宣传部、中央政法委、全国总工会、全国妇联等单位兼任主要领导职务的党和国家领导同志分别主持召开专题会议、出席动员部署会,对抓好主题教育提出明确要求。
现场
中央和国家机关离党中央最近,服务党中央最直接,必须在主题教育中发挥标杆和引领作用。
政知君注意到,在4月3日的会议上,习近平曾特别对中央和国家机关提出要求——“中央和国家机关要在主题教育中抓好机关和系统内干部队伍教育整顿。”
4月19日的《新闻联播》,披露了中央和国家机关开展主题教育的现场画面。
中央组织部、中央宣传部、中央统战部、中央政法委、民政部、公安部等有相关人员出镜谈主题教育相关工作。
其中,中央组织部干部二局二级巡视员郭玉峰提到了大兴调查研究、干部队伍教育整顿。
郭玉峰说,“中央组织部认真落实主题教育总要求,履行双重责任,强化标杆意识,研究制定主题教育实施方案和大兴调查研究、干部队伍教育整顿两个工作安排,及时召开动员大会进行部署,从一开始就把高的标准、严的要求立起来。”
最高法、最高检、公安部等接连部署
政法系统的主题教育也备受外界关注。
中央政法委机关政策研究局副局长唐盛利介绍,“中央政法委机关按照学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,我们制定了14项重点任务清单,促进习近平新时代中国特色社会主义思想学深、悟透、走实。”
唐盛利说,目前,中央政法委已经举办了四轮主题教育读书班专题辅导,还要对8个方面的重点课题开展调研,开展服务发展、建功立业等系列活动。
《新闻联播》披露了中央政法委调研组一行在赣州瑞金调研的现场画面。
政知君了解到,中央政法委政策研究局副局长唐盛利、苏德斌参加了那次调研,调研的内容包括“政法工作现代化相关事项”等。
《新闻联播》还披露了最高法、最高检、公安部等部署主题教育的现场画面。
值得一提的是,最高法、最高检、公安部在部署主题教育时,都曾对干部队伍教育整顿提出要求。
4月12日,公安部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会议在京召开,中共中央书记处书记、国务委员、公安部部长、党委书记王小洪出席并讲话。
会议提到,要突出问题导向,深化教育整顿。全面深入梳理排查队伍中存在的问题,针对性改进和加强全面从严管党治警各项措施,健全正风肃纪长效机制,努力建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。
4月12日,最高人民法院召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会,最高人民法院党组书记、院长张军出席。
张军说,持续抓好法院机关和系统内干部队伍教育整顿,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终保持为民务实清廉的政治本色,锻造“四个铁一般”的法院铁军。
4月11日,最高人民检察院召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会,最高检党组书记、检察长应勇作动员讲话。
应勇说,要结合干部队伍教育整顿一体部署、一体推进,教育引导检察机关各级党组织和检察人员查不足、找差距、明方向,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差。
在昨天的《新闻联播》中,公安部直属机关党委常务副书记华敬锋也出镜了。
他说,公安部主题教育坚持聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,牢牢把握公安姓党的根本政治属性,坚定理想信念、突出问题导向,大兴调查研究,着力解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民生所向的问题,以人民群众满意来检验主题教育的成效。
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