21版一年级数学（上）第二单元全优冲刺卷，左右总是傻傻分不清？

 

哪边左？哪边右？这对很多成年人来说，都是一个难题！

怎么分？最简单的办法是找一个你熟记于心的参照物！比如我们写字的那只手为右，我们端碗的那只手为左。（以大部分国人的用笔和端碗习惯来说）

找好了自已的参照物后，心中有了目标，那现在利用这张专门训练我们分左右的试卷练练手吧。

对上与下，前与后的区分，相信所有的孩子都能快速而准确地区分，而对左与右的区分概念，却有点些模糊不清。只要我们找对了参照物，分左右也会变得一样简单。

题2与题4属于易错题，除了一部分孩子左右不分外，还有一部分孩子对题目理解有困难。左右不分的问题，我们可以利用我们熟练的参照物来帮助我们分析与判断，题目有困难怎么办？我们可以利用“定位法”来解决。

比如题2，△在□的右边，我们把“□”定位（“在”后面的那个物定位），“△”在右就写到“□”的右边，把我们定位出来的图与备选答案比较，与我们图一样的那个答案就是对的。

在判断“前、后、左、右”时，我们还需要注意一个常识问题：判断图片中的人的前后左右时，应以图中人的前后左右为前后左右，而不是做题者的前后左右为前后左右；在判断其他动物或图形的前后左右时，一般以做题者的前后右右为前后左右。

特殊情况：动物排队时，以动物头为前，尾为后。

如题三中的题2，图中人与我们刚好是面对面，这个时候，在判断这些人的左右时，一定要特别注意，不能以我们的左右为左右。

而题3，我们可以在草稿纸或试卷上采用“定位法”来帮助我们分析问题和解决问题。

题四找家，看起来头有点大！如果我们能练的运用“定位法”，利用空间关系把题目中各小动物的方位定下来，找到各自的家，也就简单了。

题五是一道综合题，前前后后，左左右右，很容易把人绕晕了，题目的目的是检测孩子们对前后左右四个方位词的理解掌握与正确辨别的熟练程度。慢慢审题，不要操之过急，导至粗心大意而做错题。

题六题目里屋子图中的小奇是用来迷惑人的。解决问题的关键在第一句和第二句，这两句都可以当着突破口来解决此题。

我们可以顺着题目一个一个地来。

第一句：一楼就两个屋子，一个左，一个右，小明在左，那小丽在右。

第二句：小红家楼上是小刚，楼上是小丽，说明他们三个是楼上楼上关系，图中正好有个一二三楼是连着的。