博士谈教育：院士之路，曹院士的开挂人生

 

如果我们对某个人物感兴趣，可以在网上查到其简历；通过简历，可以得到一些隐含的信息。本文就以曹耀峰从初中毕业生、汽修技工成长为采矿领域的工程院院士的简历为例，分析其成长过程：

从上述信息可知，曹院士是16岁参加工作；按照正常入学年龄以及小学、中学教育年限分析，曹院士是初中毕业后参加工作。因此曹院士的第一学历应该是初中毕业生。

第一学历是初中能够成长为中国工程院院士，是一个励志故事。再分析一下曹院士经历哪些励志故事呢？

在上面履历中提到了“华东石油学院机械系矿机专业学生”，没有写明就读时间，有点疑问？如果正常就读全日制的本科，比起第一学历初中，好多了，应该写上才对；整个履历没有注明在职研究生学历就读或获取时间，这是另外一个疑问？可能是通过论文获取的在职研究生学历，至于论文从哪里来的，不得而知。

因此从学历信息来看，除了第一学历是初中之外，其它学历信息都存疑？

曹院士的工作经历挺丰富的，从16岁-37岁之间，一共有21年的汽车修理经验，如果工作用心，妥妥的汽修界高级技工人才。

但曹院士的人生目标不能终止于汽修界的高级技工人才。37岁以后，曹院士转行了，从汽修岗位转型到行政管理岗位，然后开始了他的开挂人生。经过14年不断升迁，51岁做到了中国石化副总经理。中国石化，可是世界500强第2（2019年）；

曹院士的行政管理职位已经做到这么高，但技术领域不满足于曾经的汽修界高级技工人才称号啊，毕竟手下员工有很多世界名校博士、博士后，不好管理啊；世界500强的副总经理的时间多宝贵啊，没有时间再去读过博士啊。就算读了个博士，和员工里那么多世界名校博士相比，也拿不出手啊。

直接拿个院士称号，学术界的天花板，又不用花时间读博士，那不更省事吗？

于是在2013，曹院士在59岁当选了中国工程院院士。

大家猜一猜，上面的科研成果是曹院士自己做的吗？一个汽修界的高级技工，没有经过系统的学习和研究经历。跨界在采矿行业获得了国家科技进步特等奖，妥妥天才啊。

近些年来，国家大量整顿在职研究生教育，基本停止了在职硕士和博士研究生招生。整顿行政管理岗位侵占科研成果的现象（一部分属于学术界的行贿与受贿），科技成果要求仅参与实质研究人的人员才能署名。

但冰冻三尺，非一日之寒冷。同样，纠错也不是一帆风顺和短期就能实现的。但走在正确的道路上就是值得期待的。