结构化 | 如果学生向你借钱，你会怎么处理？

 

问题1

如果有个喜欢上网的同学，向你借100块钱，你怎么办？

有人说：教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该时刻关心学生的学习和生活。如果在我的工作中，有一个喜欢上网的学生向我借100块钱，我会采用以下方式解决问题。

首先，我会重视这个事情，同时不会因为这个学生喜欢上网而对他存有偏见。

其次，我会跟学生进行沟通，根据具体情况具体分析。

如果学生借钱是由于家庭困难或者生活费暂时不够等情况，那么我会毫不犹豫地把钱借给他，同时询问他的生活情况，看是否还存在别的困难需要老师提供帮助，向他表明遇到困难可以及时与老师进行沟通。

如果学生借钱是为了上网打游戏，那我不会把钱借给他，同时会对他进行批评教育，让他认识到网络成瘾的危害，在以后的学习和生活中逐步改变这一不良的行为习惯。

如果学生借钱是由于别的原因，比如遭遇了校园欺侮，这个时候，一方面我要积极为他提供支持，帮助他应对这一问题，另一方面我也要找到欺负他的学生进行批评教育，如果情况严重我也会报警求助。

总之，面对学生生活中的问题，教师一方面要本着关心、爱护的态度积极解决，另一方面，也要仔细了解问题产生的原因，如此才能更好地帮助学生，为学生的健康成长保驾护航。

问题2

有人说老师只要有耐心和爱心就可以了，其他不重要，你怎么看？

1.耐心和爱心只是老师最基础的要求，需要考虑学生的个体差异性；

2.还需要有专业知识；

3.要有良好的道德素质

4.要有教育教学能力

总结：不仅要有耐心和爱心，还要多方面努力，成为优秀教师。