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当大学老师是怎样的体验?

作者:三青 时间:2023-05-12 阅读数:人阅读

 

英语系老师。

以下是一天的流水账:

1,7点。起床,吃早饭,整理了一下要上课的全部物品:嗯,就两张纸一支笔。然后,带上手机,口罩,钥匙,走路出门。住在学校附近,因此去教室的距离大概12分钟,小孩也在大学的附小读书,一切都是舒适的步行距离。

2. 7点50,到教室,今天要上2节课,同声翻译,学生是翻译硕士,二年级,到教室的才3个人,等到了7点59,呼啦啦剩下的10个全部到了,每个人拿着一杯豆浆,房间氤氲着香气,我给他们放一段视频,某个美国明星访华的对话,配同传,他们一边喝,一边对翻译品头评足,10分钟视频放完,早饭也结束了,大家开始热烈讨论译员的得失,这时候我才说,当时的译员是我,他们有些惊讶,我继续给他们分析,对话体的口译要点。

然后,分组进翻译箱,接下来是2小时的高强度练习,我带着耳机一一监听,记录,这是最累的,也最费我的耳朵和脑细胞,大概15分钟要换一拨,然后30分钟我们集中讨论。

3. 10点,下课,我去图书馆,看看这个领域有没有什么新书,拿起一本,国内某某大学出版社,翻了一下,一半的内容都是文献综述,于是笑了笑又放回去,准备回家看国外的文献。

4. 11点40,我去了学院大楼,今天是人大选举,大家排着队,领完选票。我凑近墙上的海报瞥了一眼,两个候选人,一个是经管学院,一个是新闻学院,后者面相较善,我就选了他。后来才知道,经管学院不愧是本校顶梁柱,得票率远超,稳稳当选。幽默的是,选举委员会第二天公布的结果中,居然有一个人选了我,难道那两个候选人都看不上吗?

5. 12点半,回家,老人已经做好了饭,饭毕,硕士生来微信,马上要参加一个全国性的学术研讨会了,自己的论文还是没有底。我想了想,觉得手机上说不清楚,就约她,下午在图书馆讨论,带上电脑。

6. 16点,我和学生约在了图书馆中心花园,旁边有对情侣,一边背书,一边互相出题检测背书效果,不时发出咯咯笑声,声音有所节制,但仍然溢出充沛的情感。我让学生在电脑上给我演示,数据分析的过程,其间,她操作excel略显笨拙,几个常用的快捷方式也不会,我给她演示了一下。她使用的origin画图软件我很喜欢,一问,百度网盘可以下,我开了会员,也下载了一份,一起分析。总算,经过几次画图,研究的思路基本理顺,她也很高兴,我也很欣慰。

7. 18点,我们分别后,我去了学校的国际交流中心餐厅,有个博士生刚刚结束答辩,请我们几个博导一起吃饭。这顿饭吃的比较放松,学生没有了压力,畅怀过去4年的苦与乐。老师也没有了顾忌,打趣追问他,读博分手的女友,后续有没有下文,他说,又找了一个,97年生人,刚工作不久,全力支持他完成学业。我们正在惊叹,他又说,女朋友还非塞给我,一个月的工资给我读书,我只能收下了。我们赶紧给他碰了一杯酒,啧啧,这能力,他应该是导师。

8. 20点,回家,辅导孩子一会功课,洗完睡着。我开始打开电脑,看一会文章,不能看太久,不然大脑太兴奋,不容易睡着,到了22点,照例吃了一片高血压的药,洗漱睡觉。

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三青

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