没有钱的小学生江湖，“奥特曼卡片”才是硬通货

你给孩子零花钱了吗？有这个打算吗？

在德国定居的经济学博士二姐Claire，最近发现刚入小学的儿子竟然可以用自己的忍者卡片，跟班里的其同学交换各种各样物品，这令她大吃一惊。（忍者在德国小男孩心中的地位，相当于国内的奥特曼，为了入乡随俗，我在标题中用了“奥特曼卡片”）

于是，她开始思考，要不要给孩子零花钱，这才发现严谨的德国人在“财商培养”这一块真的相当重视——竟然有专业机构专门出了“给孩子零花钱和年龄的对照表”，精确到了比如6岁、7岁、8岁等不同年龄段，给多少，怎么给；还贴心地提供了给娃零花钱的原则，非常详尽。

在今天的文章中，二姐会结合自己的经历，详细分享德国专家等给零花钱建议，不要错过哦！

用“忍者卡片”当货币换东西

小朋友的“财商”远超想象

当一个人类幼崽进入小学，进入班集体，他就开始融入一个真实的小型社会。这个环境跟幼儿园完全不一样，毕竟6岁的小朋友“鬼点子”要多特别多。

我家大哥，进入小学已经半年多，我惊喜地发现这帮没什么零花钱的小朋友，竟然用自己的方式开启了“市场交易”，货币是幻影忍者卡片，而且相当热火朝天。

事情是这样的：有一段时间，我家大哥一放学就在家翻箱倒柜寻找“幻影忍者卡片”，视若珍宝，每天拿出来一遍遍地数，还小心翼翼地整理好，带去学校。这些卡片以往他几乎都没什么兴趣，都是买杂志附赠的，随手丢在杂物箱里。