解读“科9条”| 贵州将为科普工作者新增专业职称

 

　　5月7日，记者从贵州省政府新闻办召开的《关于加强新时代贵州科协工作的措施》政策解读新闻发布会上获悉，贵州将加强科普专业职称建设，增设科普专业，培养壮大科普工作人才队伍，促进全省公民科学素质提升。

近年来，通过互联网、新媒体等渠道参与科普工作的人员日益增多。据统计，贵州现有科普教育基地131家，专（兼）职科普人员1.5万多名，另有科普信息员41万多名，科技志愿服务组织148个、科技志愿者2万多名。然而，长期以来，设立科普专业职称的问题一直是困扰科普界的难题，也是广大科普工作者关注的焦点和期盼的热点。

贵州省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处处长胡旋律说，过去由于没有为科普工作者设定专门的职称晋升渠道、评价标准和评审组织，科普工作者在其他相近职称系列（专业）参加职称评定，职业特性不凸显，社会认可度不高，弱化了科普工作者的身份感、归属感，影响他们的积极性、主动性。

为此，贵州将根据科普工作的特点，参照人社部有关政策意见，拟在图书资料系列增设科普专业，并正在研究评审级别、评审条件、评审组织方式等相关问题。

“科普专业职称的设立，不仅将为广大科普工作者提供职称评定、业绩认同的专门渠道，也将为科普人才开拓职业发展通道，对于增强科普职业的吸引力、激发科普工作者的内在动力，厚植科技创新的沃土，都具有重要意义。”胡旋律说。

　　贵州日报天眼新闻记者

　　文/赖盈盈 何登成

　　图/旷光彪

编辑 郭睆秋

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